Como ensinar seu cão através da interação
Animais que aprendem através de interações
Os animais aprendem através de interações com o mundo, que certas ações
levam a consequências agradáveis ou desagradáveis. A maior parte da nossa teoria de treinamento gira em torno da nossa
capacidade de manipular o ambiente dos animais para reforçar certos
comportamentos em vez de outros.
Nem todos os aprendizados acontecem da experiência direta. Como
humanos, há muitos comportamentos que aprendemos indiretamente, através da
observação dos outros.
Todas as crianças observam seus pais e irmãos e desde uma idade muito
precoce, começa a imitá-los. Na verdade, grande parte da população de
habilidades aprende através da imitação.
Andar e conversar aprendemos desta forma! Durante o maior tempo, os
cientistas argumentaram que a imitação é o que torna os seres humanos únicos de
outros animais.
A capacidade de imitar outro ser envolve um certo nível de
autoconsciência e empatia, como é preciso reconhecer na outra as mesmas
partes do corpo e poder movê-las da mesma maneira.
Os cães podem aprendem através de imitações
O que fazemos tão facilmente é de fato um processo bastante
avançado. Os estudos agora estão mostrando que os animais não humanos são
realmente capazes de aprender através da imitação ("Do As I Do"),
Quando se trata de aprender comportamentos complexos, o ensino por
imitação também pode ser mais rápido e eficiente do que o treinamento baseado
em recompensas (aprendizagem associativa).
É hora de adicionar uma nova ferramenta ao kit do nosso treinador:
treinamento através da imitação! O ensino por imitação também pode ser
mais rápido e eficiente do que o treinamento baseado em recompensas
(aprendizagem associativa).
Os cães podem aprender a
distinguir entre esquerda e direita ou entre grandes e pequenas. Desde
1994, Ramirez também desenvolveu um protocolo de treinamento baseado no ensino
de animais para imitar uns aos outros.
Um cão executaria uma ação, como
sentar ou ir a uma caixa e outra repetiria aquela ação quando fosse dada a
"cópia". Embora nunca tenha estudado desde uma perspectiva
científica, seus protocolos de treinamento claramente colocam em questão a ideia
de que os seres humanos são os únicos capazes de processos cognitivos tão
avançados.
Como começar:
1. Este curso de adestramento de cães funciona mesmo, você primeiro precisa de
três comportamentos distintos que seu cão conhece
fluentemente. Certifique-se de que o cão pode realizar os comportamentos a
partir da sugestão verbal sozinho (ou sinal de mão), sem qualquer indicação,
nem mesmo um ligeiro movimento do corpo (como uma curva de
cabeça). Certifique-se de usar comportamentos que você pode reproduzir
facilmente.
2. Nossa anatomia é muito diferente
dos cachorros, de modo que os movimentos do corpo podem ser muito arbitrários.
Os comportamentos também precisam ser
distintos. Um assento e um baixo, por exemplo, podem ser problemáticos, já
que muitos cães se sentarão antes de se deitarem. Então, quando eles não
são recompensados pela sentada, eles provavelmente se deitarão naturalmente e você não poderá dizer se o comportamento foi desencadeado pela
demonstração ou pela sequência.
3. Fique diretamente de frente com
o cachorro. Durante o início, quando o cão está aprendendo o conceito, é
fundamental que você e seu cão permaneçam sempre na mesma posição inicial, de
preferência de frente para o outro. Como outras formas de treinamento,
você quer minimizar as pistas em que o cão pode aprender a confiar que não tem
nada a ver com o próprio conceito. Então, se você olhar para a direita
quando diz 'girar' e olhar para a esquerda,
Quando diz 'para baixo', seu cão pode confiar
em sua orientação e não aprender o conceito.
4. Se usar objetos (recuperar ou
'tocar'), certificar-se de ter todos os objetos durante a sessão e colocar fada
um em uma distância igual ao cão. De novo, você não quer fazer um objeto
mais saliente do que o outro.
Ensine seu cão demonstrando comportamentos
1. Com o seu cão em uma posição de "sentar"
ou "para baixo", dê-lhe a sugestão de "ficar"
(anteriormente aprendido), em seguida, demonstre o comportamento também.
2. Volte para a posição
inicial. Dê a sugestão 'Faça', seguido da sugestão para o comportamento
conhecido. Então, se você demonstrou 'girar', você dirá 'Faça', então
'spin'.
3. O cão deve executar o
comportamento conhecido.
4. Recompensar o cachorro após.
Estes três comportamentos devem ser repetidos em sequência, evitando
pedir o mesmo comportamento duas vezes seguidas.
Você vai querer evitar que o cão associe as palavras 'Faça' ao
comportamento. Uma vez que o cão começa a realizar o comportamento
imediatamente depois de dizer 'Faça', antes de dar a sugestão ao comportamento,
agora vem a segunda fase.
Precisará de mais três comportamentos previamente aprendidos para esta
fase e irá inclui-los ao primeiro thee tudo de uma só vez.
Este protocolo ajuda o cão a generalizar o conceito 'Faça'.
Quando o cachorro oferece consistência do comportamento com a sugestão 'Faça'
sozinho, o mais difícil do treinamento já é feito. Então é hora de
apresentar novos comportamentos.
1. Demonstrar o novo comportamento.
2. Dê a sugestão nova
3. Dê a sugestão 'Faça'
4. O cão tem que realizar a conduta
nova que você demonstrou
5. Recompensa!
Seu cachorro pode aprender novos comportamentos
Para colocar este novo comportamento na sugestão, depois de algumas
repetições, você simplesmente deixará de dizer 'fazer-se' e apenas dar a nova
sugestão.
Que bacana é! Finalmente, você pode parar a demonstração completamente e
o cão deve responder a nova sugestão sozinho.
Nesta fase, o cão executará
novos comportamentos facilmente e você não precisaria prestar atenção à sua
orientação ou colocar objetos diferentes no chão. Uma vez que este
conceito é aprendido, poderá brincar e ser mais flexível com o seu cachorro.
Você pode, decidir que seus critérios
são simplesmente reproduzir o que você fez por exemplo, independente de como
ele vai chegar lá. Você também pode decidir que deseja que o cão combine
seu comportamento mais precisamente, então, se você tocar um objeto com a mão,
o cão deve tocá-lo com uma pata, magnifico.
O protocolo 'do-as-I-do' (DAID) mostrou ser muito eficaz e não requer
tantas repetições como com o treinamento regular, especialmente quando se trata
de sequências de ações de ações relacionadas a objetos, como 'abrir uma gaveta',
'fechar uma porta' ou 'pegar um item e colocá-lo em uma cesta'.
Os cães parecem lembrar a sugestão melhor quando ligados a uma
demonstração. A queda pode ser que, uma vez que os comportamentos são
aprendidos no todo, é difícil de ajustar através da modelagem.
No entanto serão necessários mais estudos s obre o assunto, como pode
haver mais diferenças que estão relacionadas à tarefa. Para aqueles de nós
que procuram ferramentas de ensino inovadoras, essas são as formas mais novas
de interagir com o nosso cachorro.
